DSE设有数学必修部分及延伸单元M1和M2。许多考生误以为延伸部分自动纳入大学“核心科目”计算，实则其定位特殊。香港高校在招生时“核心科目”通常指中文、英文、数学必修、公社科四科。延伸单元性质上属于选修而非核心。托虎DSE将说明M1/M2在大学录取中的实际作用与使用规则。

一、延伸部分不纳入核心科目最低门槛

大学普遍要求申请者在四门核心科目达到指定等级（如3322），此标准仅适用于必修科目。即使M1或M2取得5**，若数学必修未达最低要求（如仅获2级），仍不符合基本入学资格。延伸单元成绩无法替代必修数学，亦不计入核心科目组合的等级总和。

二、部分专业将延伸成绩作为选修科目计分

尽管不属于核心科目，M1/M2在报读理工、商科、经济等专业时常被视作选修科目之一，用于计算最高分五科或六科成绩。例如，某课程要求“两科核心+三科选修”，考生可将M2与物理、化学等并列提交。部分院校甚至对修读延伸单元者给予优先考虑，尤其当课程涉及高阶数学内容时。

三、特定课程明确要求或推荐修读延伸单元   

个别学位课程（如数学、工程、精算）会在招生简章中注明“建议修读M1或M2”或“优先考虑延伸单元考生”。此时，延伸成绩虽不改变核心科目状态，但成为专业适配性的重要佐证。若未修读，可能在竞争激烈时处于劣势，尤其当其他申请人具备相关数学背景时。

M1/M2的价值体现在专业匹配度而非核心资格认定。托虎认为考生理解其作为“高阶选修”而非“核心替代”的定位，并据此规划科目组合与目标专业，便能精准地满足大学录取要求。这种对科目分类与用途的清晰认知，是DSE升学策略的关键基础。